Вопросы для самопроверки

11.7. Формирование умения применять знания

В ходе познавательной деятельности учащихся преподаватель должен обеспечить не только осознанность, прочность, глубину, систематичность знаний,

11.6. Обобщение и систематизация знаний учащихся. Формирование понятий

Усвоение знаний может производиться на различных уровнях, которые характеризуются разными показателями.

11.5. Запоминание, закрепление

Восприятие, о котором шла речь в предыдущем разделе, создает только основу для усвоения знаний, формирования умений.

11.4. Восприятие - начало усвоения

Усвоение учебного материала, как правило, начинается с его восприятия учащимися.

11.3. Проектирование учебного занятия

Руководить обучением - значит предвидеть.

11.2. Урок - основная организационная форма изучения специальных предметов

В связи с переходом экономики страны к рыночным отношениям изменились требования к подготовке в профессиональных учебных заведениях квалифицированных рабочих и специалистов,

Партнёры
Спонсор сайта: Тиберис – лучший интернет-магазин сварочного оборудования Подробнее »
Metalcut Pro - современный центр металлообработки Подробнее »

Статистика
Каталог@Mail.ru - каталог ресурсов интернет Рейтинг@Mail.ru Рейтинг Сварка: сварочное оборудование сварочные электроды сварочная проволока ферросплавы
Учимся профессии Сварщик » Организация и методика
oSvarke.Info - информационный сайт для мастеров п/о и преподавателей спецдисциплин профессии "Сварщик"
Логин
Пароль